Obsługa personelu pokładowego - steward/stewardessa
Kolejna ciekawa lekcja klasy 1OTp i 2OT.
Realizując innowację "Obsługa personelu pokładowego - steward/stewardessa" zapoznaliśmy się z infrastrukturą naszego lotniska Warszawa - Radom.
W roli oprowadzającego absolwent naszej szkoły Robert - obecne pracownik LOT-u.
Dziękujemy było naprawdę inspirująco.
Pracowita grupa kelnerów :)
W ramach zajęć z obsługi kelnerskie młodzi adepci klasy pierwszej filetowali owoce tworząc piękne desery.
POWODZENIA MATURZYŚCI
Aby osiągnąć wielkie rzeczy, musimy nie tylko działać ale i marzyć, musimy nie tylko planować ale i wierzyć. - Anatole France
fot. Jacek Świątek, red.
Pielgrzymka maturzystów na Jasną Górę
26 kwietnia maturzyści z klas 4ga, 4gb, 4h, 4kz, pielgrzymowali na Jasną Górę.
Przed obrazem Matki Bożej prosili o powodzenie na egzaminach oraz o dobry wybór dalszej drogi życiowej.
W drodze powrotnej odwiedzili Klasztor Ojców Dominikanów w Gidlach, gdzie poznali historię sanktuarium oraz nabierali siły przed egzaminami.
Podsumowanie I etapu międzyszkolnego konkursu czytelniczego „RADOMSCY TROPICIELE KSIĄŻEK”
Uczennice z naszej szkoły: Natalia Winiarska i Anna Dusza z klasy II H, Karolina Dwojak z klasy III H oraz Oliwia Kolanek i Zuzanna Gil z klasy III C ukończyły I etap konkursu czytelniczego w IV kategorii szkół ponadpodstawowych. Musiały wykazać się umiejętnością czytania ze zrozumieniem książek, których autorami są pisarze związani z regionem radomskim. Testy sprawdzające znajomość treści oraz rozumienie problematyki lektury odbyły się w lutym, marcu i kwietniu.
Do II etapu zakwalifikowały się: Oliwia Kolanek i Zuzanna Gil z klasy III C.
Finał „Radomskich Tropicieli Książek” odbędzie się 17 maja 2023 r.
Trzymamy kciuki i życzymy powodzenia.
Wszystkim uczestniczkom dziękujemy za udział, gratulujemy i zachęcamy pozostałych uczniów do brania udziału w kolejnych konkursach czytelniczych.
Szkolni opiekunowie konkursu: Monika Stępniewska i Anna Durlak
Sukces Mateusza
Mateusz Wójcik z klasy 3 ka zajął trzecie miejsce w w VI Edycji Ogólnopolskiego Turnieju na Najlepszego Ucznia w Zawodzie Kucharz.
Mateusz przygotował roladki z łososia w nori z sosem jagodowo-miętowym z kawiorem molekularnym oraz serkiem śmietankowym i chipsem z parmezanu oraz kotlety rybne z boczkiem z sosem pomarańczowo - tymiankowym z ryżem ala risotto z chipsem z boczku, ze skóry ryby oraz limonki i z sałatką w fenkułem włoskim z marchwi groszku i orzechów laskowych.
Gratulujemy.
Życie Pi’
Życie Pi’ (‘Life of Pi’) wielu kojarzy się z filmem, niektórym z powieścią, a uczniom klas: 3ot, 4ot i 4gb ZSSiH w Radomiu z pewnością ze sztuką teatralną, którą mieli okazję obejrzeć w języku angielskim 27 kwietnia w Multikinie. Spektakl z cyklu National Theatre Live powstał na podstawie bestsellerowej powieści kanadyjskiego pisarza i podróżnika Yanna Martela. Sztuka była nie tylko doskonałą lekcją języka angielskiego, ale również przejmującą opowieścią o cierpieniu, strachu, nadziei, woli życia, wierze czy po prostu niecodzienną okazją do poznania elementów innej kultury. Niezwykłe nowoczesne efekty wizualne i doskonała gra aktorska nie tylko głównego bohatera, ale też aktorów lalkarzy były tym, co najbardziej zachwyciło uczestników. Po tak pozytywnych wrażeniach, jakie wzbudził w uczniach spektakl, nie pozostaje nic innego jak przeczytać książkę i obejrzeć film.
Organizatorkami wyjścia na spektakl były p. Aneta Maciejewska-Pawłowska i p. Marta Kleczaj.
Nikola i Zuzia na spotkaniu Holly Black
Autorka "Okrutnego Księcia", "Klątwiarzy" i "Księgi Nocy" gościła dziś w Warszawie.
To doskonała okazja, by porozmawiać o jej najnowszej powieści ze świata elfów i zdobyć autograf!
Nie mogły jej przegapić pasjonatki książek fantasy Nikola i Zuzia z 4OTp.
Lernen durch Lehren
Uczniowie naszej szkoły pod opieką Pani Karoliny Sieczkowskiej-Męzik wzięli udział w projekcie Deutsch Plus "Lernen durch Lehren" zorganizowanym przez Goethe Institut w Warszawie. Jednym z celów tego projektu jest zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka niemieckiego oraz uatrakcyjnienie lekcji poprzez gry i zabawy językowe. Uczniowie wcielają się w rolę ekspertów, doradców, mentorów, współpracują w grupach, ćwiczą komunikację, gramatykę poprzez zabawę. Projekt ten pokazuje jak łatwo i przyjemnie możemy uczyć się języka obcego przełamując nasze bariery komunikacyjne.
Dziękujemy Goethe Institut za możliwość wzięcia udziału w tym projekcie i zachęcamy do nauki języka niemieckiego;)
